Pratica editoriale e auto-imprenditoriale incentrata sulla produzione di materiali didattici e formativi – anche approssimativi e non sperimentati – volti al profitto, che speculano, oltre che sul marketing lessicale e sul potere epistemico del posizionamento accademico e istituzionale in genere, sull’emergenza in corso. Numerosi gli esempi durante la fase del distanziamento delle pratiche didattiche del 2020. Ad essa si contrappone, a volte esplicitamente, la diffusione di materiali non soggetti a copyright e royalties.