Marco Guastavigna

Fuffing egemonico

Dizionario Fuffa Pedagogica – WordPress

DIZIONARIO SARCASTICO DELLA FUFFA

Corpus di formulazioni aziendalistiche, competitive e disruptive di qualsiasi lingua costituenti l’egemonia tecno-neoliberale.

CORPORATESE 01 / 28

ACCOUNTABILITY

Principio nobile per cui ognuno risponde dei risultati. Nella pratica, raffinata tecnica retorica per rendere individuale ciò che è sistemico.

In soldoni → Se va male è colpa tua, ma detto in inglese.
METODO-MANTRA 02 / 28

AGILE

Nata per liberare i programmatori dai processi ottusi, oggi usata per liberare i manager dal dovere di pianificare.

In soldoni → Fare tutto di fretta e chiamarlo iterazione.
HR-LATINO 03 / 28

CAPITALE UMANO

Modo elegante per dire ‘persone’ senza doverle trattare come tali. Trasforma l’essere umano in voce di bilancio.

In soldoni → Persone viste da un foglio Excel.
MOTIVAZIONALE 04 / 28

CHALLENGE

Problema che non vogliamo pagare per risolvere, quindi lo rinominiamo per renderlo sexy.

In soldoni → Una rogna con il filtro glitter.
EVERGREEN 05 / 28

COMPETENZE

Inventario infinito che non basta mai. Devono essere trasversali, ibride, granulari e certificabili con un badge da 90 minuti.

In soldoni → Tutto ciò che ti manca secondo la scheda di valutazione.
STARTUPPESE 06 / 28

DISRUPTION

Sogno erotico di chi non ha mai dovuto mantenere nulla. Disrompere è nobile, riparare è da sfigati.

In soldoni → Rompere per poi vendere la consulenza per aggiustare.
ISTITUZIONALE 07 / 28

ECCELLENZA

Parola che ha perso significato a furia di comparire in ogni PTOF. Se tutto è eccellenza, nulla lo è.

In soldoni → Sufficienza con budget grafico.
BIOLOGIA PRESTATA 08 / 28

ECOSISTEMA

Un tempo c’erano contesti, comunità, relazioni. Ora è tutto un ecosistema, che suona naturale e poco conflittuale.

In soldoni → Gruppo di gente che si sopporta per un bando.
NEOLINGUA 09 / 28

EMPLOYABILITY

La capacità di farti assumere, non il diritto ad avere un lavoro dignitoso. Sposta l’onere dal mercato al singolo.

In soldoni → Renditi più vendibile, non chiederci un contratto.
TED-TALK 10 / 28

EMPOWERMENT

Verbo magico per non dare potere reale. Ti offro un workshop di due ore sul sentirti potente, con post-it gialli.

In soldoni → Potere simbolico in cambio di potere reale.
SCIENTISMO CHIC 11 / 28

EVIDENCE-BASED

Clava argomentativa definitiva. Se non è misurabile non esiste, dimenticando che in educazione ciò che conta si misura malissimo.

In soldoni → Ho un grafico, quindi ho ragione.
LUDICO COATTO 12 / 28

GAMIFICATION

Rendere tutto un gioco tranne la parte divertente. Punti, badge, classifiche per far fare cose che non vuoi fare.

In soldoni → Farti lavorare di più credendo di giocare.
MOTIVAZIONALE 13 / 28

GROWTH MINDSET

Idea seria trasformata in colpevolizzazione spirituale. Se non cresci è colpa del tuo mindset, non del sistema.

In soldoni → Sorridi e cresci, altrimenti sei tu il problema.
BANDOSE 14 / 28

IMPATTO

Ossessione per misurare l’incommensurabile. Ogni laboratorio di due ore deve generare impatto sistemico.

In soldoni → Cosa scriviamo per farci dare altri soldi.
SOSTANTIVO VUOTO 15 / 28

INNOVAZIONE

Parola che da sola vale un finanziamento. Non serve dire cosa, basta dire che è innovativo.

In soldoni → Qualcosa di vecchio con un QR code.
NEOLINGUA HR 16 / 28

LEARNABILITY

Quanto sei disposto a farti formattare continuamente senza chiedere perché.

In soldoni → Docilità con branding positivo.
RICATTO ESISTENZIALE 17 / 28

LIFELONG LEARNING

Principio nobile trasformato in condanna: dovrai formarti per sempre, a tue spese, nel weekend.

In soldoni → Studierai per sempre, senza mai essere abbastanza.
STARTUPPESE 18 / 28

MINDSET IMPRENDITORIALE

Trasformare ogni studente in micro-imprenditore di se stesso, in competizione con tutti.

In soldoni → Sii azienda, anche se hai 14 anni.
MISURAZIONISMO 19 / 28

PERFORMANCE

Tutto ciò che fai ridotto a numero. Se non performi, non esisti. Se performi, esisti solo come numero.

In soldoni → Vali quanto l’ultimo test.
BUROCRA-ITALIANO 20 / 28

POTENZIAMENTO

Verbo che non potenzia nulla ma nobilita la ripetizione dello stesso corso con un altro nome.

In soldoni → Facciamo di più dello stesso, ma detto meglio.
HR ON STEROIDS 21 / 28

RESKILLING / UPSKILLING

Ti hanno reso obsoleto? Nessun problema: riqualificati da solo in 12 ore online.

In soldoni → Impara un altro lavoro perché il tuo è stato delocalizzato.
FETICCIO TECH 22 / 28

SCALABILE

Se non è scalabile non è figo. Peccato che educazione e cura siano per definizione non scalabili.

In soldoni → Deve funzionare per 10.000 persone senza costare di più.
CORPORATESE CLASSICO 23 / 28

SINERGIA

Parola per dire che due uffici che non si parlano dovrebbero parlarsi, senza però cambiare nulla.

In soldoni → Collaborazione evocata, mai praticata.
SOLUTIONISM 24 / 28

SOLUZIONE

Approccio per cui ogni problema sociale è un bug da fixare con un’app.

In soldoni → App per tutto, tranne per i problemi veri.
CORPORATESE 25 / 28

STAKEHOLDER

Chiunque abbia un interesse, tranne gli interessati veri che diventano stakeholder tra gli altri.

In soldoni → Tutti e nessuno, quindi nessuno conta davvero.
MERITOCRAZIA NARRATIVA 26 / 28

TALENTO

Costrutto per giustificare disuguaglianze: se non emergi è perché non hai talento, non opportunità.

In soldoni → Fortuna con storytelling.
ITALO-BUROCRA 27 / 28

VALORIZZAZIONE

Il classico jolly: valorizziamo tutto, senza spostare un euro o un’ora di lavoro.

In soldoni → Lodare senza pagare.
VANGELO AZIENDALE 28 / 28

VISION / MISSION

Due frasi appese al muro che nessuno ricorda ma tutti devono citare nei bandi.

In soldoni → Sogno incorniciato.
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Pubblicato da Marco Guastavigna

Posizionamento dell’autore Sono un ex insegnante in pensione, con pluridecennale esperienza di formazione del personale della scuola a proposito dell’impiego di dispositivi digitali. Mi definisco ricercatore inopportuno e libero dall’opportunismo, perché non faccio sconti a nessuno e perché la mia condizione anagrafica e socio-economica mi consente di non dover rispondere a una qualche struttura di potere relativa alla logistica della conoscenza, in particolare accademia ed enti analoghi. Ho una posizione politica radicale, fondata sull’ostinato riconoscimento delle ingiustizie e delle distruzioni implicate dal modello capitalistico e sulla caparbia convinzione che sia pertanto necessario (e sempre più urgente) collocarsi nell’area del conflitto esplicito con la situazione data, per modificarla profondamente. Affinché questa scelta possa aspirare ad avere dimensione collettiva, nel caso dell’istruzione e della scuola sono prioritarie da una parte la denuncia della colonizzazione messa in atto dall’oligopolio del capitalismo di piattaforma, che agisce in nome del valore economico, e dall’altra la ricerca di alleanze con tutti i soggetti che si pongano l’obiettivo di uno sviluppo umano equo, con particolare riferimento alla condivisione cooperativa e mutualistica della conoscenza.