Di grande efficacia comunicativa e concettuale la definizione che del concetto di Freire ci ha regalato bell hooks:

[durante la scuola di specializzazione l’]educazione depositaria (basata sul presupposto che memorizzare informazioni e rigurgitarle rappresenti l’acquisizione di conoscenze, che sono dunque depositate, archiviate e utilizzate in un secondo momento) non mi interessava. Volevo diventare una pensatrice critica.