Li mette Kaplan:

Oggi ha senso insegnare ai bambini a scrivere, in modo che possano comunicare idee complesse in modo chiaro. Ma quanto sarà importante questa abilità in un mondo in cui puoi esprimere il tuo intento a una macchina che lo converte istantaneamente in una prosa impeccabile e chiara? In verità, la maggior parte degli adulti moderni raramente deve scrivere qualcosa di più complesso di un breve biglietto di ringraziamento, esprimere un pensiero più sottile di un’emoji o compilare un modulo meno strutturato di una raccolta di caselle di controllo. Le informazioni e le idee che storicamente venivano comunicate per iscritto vengono ora abitualmente trasmesse attraverso suoni e immagini. I politici esercitano il loro mestiere principalmente in televisione; i social media, che sono nati come una forma di comunicazione scritta, si sono in gran parte evoluti in immagini e brevi video; i manuali di istruzioni scritti sono spesso diagrammi animati o illustrazioni (…) La maggior parte delle persone riceve le notizie allo stesso modo, con grande dispiacere di giornalisti e opinionisti. Se stai leggendo questo libro, potresti non aver ancora avuto l’inquietante esperienza di inserire le tue idee in un LLM e vederlo riformularle istantaneamente in un breve saggio coerente. Anche nello scrivere questo libro, sono stato tentato di inserire semplicemente i risultati nel manoscritto, cosa che vi assicuro che non ho fatto. Ma perché no? Se l’obiettivo di uno scrittore è quello di comunicare nel modo più chiaro ed efficiente possibile, e questo è il modo migliore, forse dovrebbe farlo. (…)la maggior parte delle forme di scrittura che sono attualmente fatte manualmente (nel senso che lo scrittore seleziona le parole e compone le frasi) saranno relativamente rare. (…) come sarà il mondo se la nostra attuale attenzione educativa sulla scrittura sarà fortemente ridotta? Considerate la mia esperienza con la matematica: Dio solo sa che sono stato addestrato come un cavallo da corsa a fattorizzare i polinomi o a prendere le radici quadrate a mano. Ma anche come scrittore scientifico ed educatore, la matematica più complessa che ora devo fare senza l’assistenza elettronica è calcolare una mancia. Questo non significa che non so fare matematica, e non è certo un’arte perduta, ma posso cercare una procedura o semplicemente ottenere la risposta da Internet se ne ho bisogno. (…) In futuro, la scrittura di routine sarà considerata come il baluardo dei computer, un lavoro che non merita il nostro tempo prezioso. La scrittura e la matematica non scompariranno. Ci sono molti esperti in entrambi e molti modi per rinfrescare le tue abilità quando necessario. Ma perché non lasciare che le persone si esprimano in modi comodi e utili? Forse i futuri “book report” saranno realizzati in video, insegnando abilità creative e di editing che saranno sempre più utili in un mondo che cambia. I miei nipoti potrebbero non aver bisogno di scrivere un saggio coerente più di quanto io abbia bisogno di scarabocchiarne uno su carta. (J. Kaplan, “Generative Artificial Intelligence: What Everyone Needs to Know” – traduzione in proprio)