Costruzioni semantiche intorno al tema della rete, destinate a produrre egemonia omologante.
Comprendono termini di carattere tecnico e giuridico – tra cui vari neologismi – calchi e prestiti linguistici, metafore – in senso stretto e influenti-, significanti-quasi-vuoti, e così via.
[…] a questo insieme la gran parte dell’attività del MIUR per la cosiddetta “scuola digitale” e/o la […]
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