La provocatoria narrazione delle vicende di 5 generazioni di Camille da parte di Donna Haraway comprende un’esposizione dei:

(…) progetti educativi necessari a imparare a vivere e morire bene durante il lavoro di cura dei luoghi, di sé e degli esseri danneggiati. Studi decoloniali multispecie (che includevano varie lingue multimodali umane e non-umane) e un approccio di transconoscenze espandibile all’infinito chiamato EcoEvoDevoStoricoEtnoTecnoPsico (studi di biologia evoluzionistica dello sviluppo integrata nell’ecologia, nella storia, nell’etnografia, nella tecnologia, nella psicologia) erano indagini stratificate e cariche di nodi fondamentali per i compostisti.