
Categoria: Presentazione dinamica


Elementi di base per una “platform education”

Immagini dalla sussunzione in atto

Contrapposizione e asservimento

Il problema non è la distanza, ma l’intenzione didattica

Formazione “digitale” degli insegnanti: cambiare approccio

Il web 2.0 come mercificazione della conoscenza

Il Miur e lo Smartphone

Il paradigma ingiuntivo (Sadin)
